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小学二年级

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比尾巴公开课详案

.';.师：到了到了，就是这了。小动物们把牌子都竖起来了。（ppt出示：比尾巴）师：自己先拼一拼牌子上的字。谁来拼读给大家听听？生：比尾巴，师：师范读课题，注意“巴”是轻声。请你来拼读一遍。男生读、女生读。让我们大声地告诉小动物们，今天的比赛是—比尾巴。三、认读生字·词1.师范读课文师：小朋友，当评委可不那么容易，得通关才行。你们准备好了吗？让我们来比一比吧！把书翻开书82页，老师读，你们指，读到哪你们手指到哪，注意听清每个字的读音。2.自由读课文，自主识字。师：现在自己手指着课文自由朗读，遇到不会读的字可以拼拼音，问同学、问老师。开始吧！3.同桌互读互查认读字。师：同桌配合把双横线的生字玩个...

2024-09-28 37KB 3 页 14 4 2金币
诗句在诗歌中的作用

.'首句或首联的作用：1、总括全诗，领起下文2、点名时令、地点交代心情3、为下文描写景物或抒发情感做铺垫、埋下铺垫。4、奠定情感基调5、暗合照应题目，切入主题6、渲染某种气氛，营造某种意境，借景抒情，烘托任务情绪形象（写景诗句）7、如首句设问，则有引人入胜或发人深省的作用。中间句或转承句结构作用：1、过渡承上启下2、打伏笔做铺垫3、转换话题（由事及理，由景及情，由物及人）品味出作者的情感或诗歌主旨。诗歌尾句或尾联作用：1、总结全诗，深化或升华主题2、卒章显志，点名题旨3、照应上文或题目，前后呼应，使诗歌结构严谨4、以景结情，言有尽而意无穷，回味无穷。;.

2024-09-24 19KB 1 页 11 4 2金币
诗歌炼字例题

.';.次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。[注]北固山，在今江苏镇江市，北临长江。此诗或题《江南意》。1、问：“阔”字历来为人称道，你认为它好在哪里？阅读下面一首词，然后回答问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。答案：“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。解析：试题第一题指定“空”为鉴赏字，鉴赏方向是“表情达意”。联系诗句环境，应该注意诗句意境的营造和诗;....

2024-09-24 107.33KB 14 页 11 4 2金币
诗歌的几种分类

.';.诗歌的几种分类：1从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗；2从体裁上分为古体诗和近体诗两大类：古体诗近体诗以格律分类除需用韵之外，不受格律限制除需用韵之外，受格律限制以字数分类有四言，五言、六言，七言和杂言体只有五言，七言两种形式以句数分类从两句到百句都有绝句四句，律诗八句，排律八句以上以用韵分类1.全首诗可以用一个平声韵或仄声韵，有可随意转为其他的。2.一首诗中每句都可以用韵，用于韵的字可以重复。3.诗中用韵不限定在偶数句子上，奇数句也可以用韵。4.诗中可以用邻韵和上去声通押。1.一首诗限用一个韵，除第一句可以用韵或不用韵之外，其余句子都是双数句用韵。2.用于韵脚的字不能重复。3.不用韵...

2024-09-24 36.62KB 3 页 12 4 2金币
师生朗诵诗歌

.';.朗诵诗歌《我和老师一起读书》：（配乐朗诵）师：书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。生（合）：老师，您的教诲如同雨露，使我破土而出，使我茁壮成长，以后我也会像您一样，以书为友，与书同行！生1：我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！生2：我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月...

2024-09-24 24.62KB 3 页 10 4 2金币
热爱祖国的诗歌

.';.杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?虞集《至正改元辛巳寒食日示弟及诸子侄》江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。刘禹锡《石头城》山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。陆游《病起书怀》病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古...

2024-09-24 30KB 2 页 11 4 2金币
保护地球的诗歌5篇

1保护地球的诗歌5篇保护地球的诗歌四Ifwewanttohaveabetterfuture,wemustprotectourearth.weonlyhaveaearth.withoutotherlivings,wehumencannotlive保护地球的诗歌五mymouthwasacribitwasgrowinglies.ididn'tknowwhatlovewasonthatday!myheart'satinybloodclot.ipickedatit.itneverheals,itnevergoesaway!iburnedallthegoodthingsintheedeneye!wewer...

2024-09-24 14.5KB 2 页 11 4 2金币
拜伦经典诗歌

.';.拜伦经典诗歌：在巴比伦的河边我们坐下来哭泣BytheRiversofBabylonWeSatDownandWept(1815)在巴比伦的河边我们坐下来哭泣byLordByron(1788-1824)1WesatdownandweptbythewatersOfBabel,andthoughtofthedayWhenourfoe,inthehueofhisslaughters,MadeSalem'shighplaceshisprey;Andye,ohherdesolatedaughters!Werescatteredallweepingaway.2Whilesadlywegazedonth...

2024-09-24 25.5KB 2 页 12 4 2金币
心理健康教育公开课

心理健康教天公开课£tl怕老师同営怎么了7来了，快跑/同蚩怎么了7同蚩怎么了7天啦！我的主呀唉！又要考试了！！我还是请病假好怕考试川竺％疹斜>-W裁匆廠場"夕*歧制》另：纟纣裁腺極4冰甜电—#"戏5,R*»匕liA.同蚩怎么了7'穿4繹满欢靈•"轧、<彳怕老师怕蛇怕考试兼等11'',易・W什么是恐惧心理7恐惧是指遇到突发事件或恐怖的现象而产生的一种情绪。如；i一："•！0、、同学们有过恐惧的经历吗?件么是恳惧心理7对身体有害：心慌、头昏、恶心等；影响师生同学关系；影响学习成绩、记忆困难、思想难以集中恐惧是一种什么情绪呢？那它对同学们有什么害处?不良情绪案例：女孩恐惧上学饭后定时呕吐充实生活、不...

2024-09-24 920.21KB 30 页 9 4 2金币
少儿英语公开课教案课程

I.ContensNewwords:catrabbitsnakeNewsentences:----whatisthis?----Itisa......II.Teachingprocess:Step1:Greetingtoeachother:T---hello!Boysandgirls.Nowfirst,I'dliketointroducemyselftoyou.MynameisHeJin.SoyoucancallMissHe（写黑板上领读几遍）.WhenIsay'helloeveryone!',youshouldsay'helloMissHe'.OK?S--OK!T---helloeveryo...

2024-09-24 65.13KB 8 页 12 4 2金币
少儿英语公开课教案

专业资料整格式I.ContensNewwords:catrabbitsnakeNewsentences:----whatisthis?----Itisa......II.Teachingprocess:Step1:Greetingtoeachother:T---hello!Boysandgirls.Nowfirst,I'dliketointroducemyselftoyou.MynameisHeJin.SoyoucancallMissHe（写黑板上领读几遍）.WhenIsay'helloeveryone!',youshouldsay'helloMissHe'.OK?S---OK!T---hel...

2024-09-24 71KB 9 页 9 4 2金币
少儿口才公开课流程

.';..三分钟少儿口才公开课流程：1、教师介绍（要求：标准走台、身正腰直、面带微笑、气势昂扬、激情澎湃、热情大方、声音洪亮）小朋友好！欢迎/大家来到金鹰三分钟少儿口才课堂！（带头鼓掌！）我是你们的口才老师，我姓李，今后大家就叫我‘小雨老师！小雨老师带领同学们上一门新的课――口才课，学了口才课（语速快），小朋友们的嘴巴会变得越来越灵活，声音会越来越好听（扬）！2、宣布纪律好（干脆）！上课之前，老师要求，进入口才课堂的同学，坐要坐得端正（加手势、具体讲一下正确的坐姿）、站要站的挺直（男生站成八字步、女生站成丁字步），眼睛要眼着老师走，回答问题要响亮！同学们记住了吗？（记住了）3、师生互动今天是我...

2024-09-24 37.82KB 3 页 9 4 2金币
青蛙卖泥塘公开课教案

.';.21青蛙卖泥塘教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色表演故事。2、能结合课文内容，展开想象，说说小鸟、蝴蝶、小图等说了些什么话。3、了解青蛙为卖泥塘做了哪些事情，最后为什么又不卖泥塘了。教学重点：1、能正确、流利地朗读课文，2、了解青蛙为卖泥塘做了哪些事情，最后不卖泥塘的原因。教学难点：1能结合课文内容，展开想象，说说小鸟、蝴蝶、小图等说了些什么话。2、了解青蛙为卖泥塘做了哪些事情，最后不卖泥塘的原因。教学过程：一、导入1、（播放青蛙叫声的音频材料）你们听谁来了？原来是青蛙又来和我们见面了。这节课我们继续学习21课《青蛙卖泥塘》。举起右手书空，和老师一起写上节课学过的两个...

2024-09-24 23KB 4 页 8 4 2金币
蚂蚁和西瓜绘本公开课

.';..孩子们：早安，X老师老师：整个早晨，孩子们：整个早晨我一直看着你们，我们一直看着你老师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的芳香。孩子们：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。教学过程：（一）、引入课堂：（读完诗歌，我们来聊一聊）1、在动物王国里，你们觉得谁的力气最大？2、是啊，凶猛的老虎，威武的狮子，憨态可掬的大象，（它们的力气确实很大。）.3、如果我说，在动物王国里，小蚂蚁的力气最大，你们信吗？板贴蚂蚁4、那么，你眼中的蚂蚁是怎样的？（板书“小”）5、就是这么这么小的蚂蚁，细胳膊细腿儿的，毫不起眼，却遇上了一个——（板《蚂蚁和西瓜》教学目标：1、感...

2024-09-24 482.49KB 10 页 9 4 2金币
巨人的花园教学设计(公开课整理)

.';..《巨人的花园》教学设计【教学目标】１、紧扣“花园的变化”这一主线，抓住词语的理解、积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。２、联系生活，合理想象，明白快乐应该和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流阅读后的感受。【教学重难难点】想象画面，通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化，体会这篇童话在表达上的突出点。【教学流程】一、导入，激趣１、孩子们喜欢读童话吧！能说说你读过哪些童话？哪个童话给你留下的印象最深？童话总能给我们受到真善美的熏陶。２、今天让我们一起读一读英国著名作家王尔德的《巨人的花园》。（读课题）３、据说，王尔德给儿子讲《巨人的花园》时，竟然情不自禁地哭了...

2024-09-24 24.5KB 3 页 9 4 2金币
公开课活动方案(2)

.';.小路口镇中心幼儿园幼儿园公开课活动方案一、活动目的：按照我园2016年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动，目的是通过课程观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。二、活动形式：本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。（每天一个活动，特殊情况除外）三、活动时间：十月底四、活动要求：1、各位...

2024-09-24 25.75KB 3 页 8 4 2金币
公开课比较分数的大小题签

2.将下列各组分数用y"连接起来:C1)2±±2.小丿19，23'19*13sf、18414751S49'111'129'139•比较卜而分数的大小:3^P__42_42550比较下面分数的大小：8243633105159比较下面分数的大小：12221777771322277778比较下面分散的大小;J_13_3202740四个分数卷务，字碧中，最大的分数是()？最小的分数是()?比较下面分数的大小:71717171718383^838383比较7777777777777777的大小在O里填入或=。1II]C19492^3+3?4+1997x1998?998比絞卜而分数的大小，10061006...

2024-09-24 34.31KB 10 页 16 4 2金币
公开课《小蝌蚪找妈妈》教学设计

.';.《小蝌蚪找妈妈》教学设计桦甸市第十小学薛坤教学目标1、学习本课生字，能正确读写生字词语。2、能正确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3、使学生明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。教学重点1、学习生字词2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。3、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。教学难点指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。教学准备PPT课件教学过程一、激趣引入1、猜谜语①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪）②绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，...

2024-09-24 22.5KB 5 页 14 4 2金币
公开课《爱的抱抱》

.';.中班社会领域教案《爱的抱抱》中（2）班教师：毛爽活动目标1.理解故事内容，感受作品中大熊表达爱的方式。2.学会运用语言和动作表达爱3.感受故事中情感的美好，萌发对父母、老师和同伴的爱。活动准备1.《大熊抱抱》PPT2.生活中表达爱的图片3.歌曲《爱我你就抱抱我》活动过程一、教师出示故事绘本，激发幼儿兴趣今天，毛老师给你们带来了一本有趣的故事书，我们一起来分享它，好吗？二、播放《大熊抱抱》PPT，引导幼儿完整欣赏，发掘大熊表达爱的方式。1.教师有感情地简述故事第一部分，让幼儿感受故事中的情感美。（1）故事里的大熊是一个怎样的动物（充满爱和幸福）（2））它对小兔、高大的马、小鸟、大树、小树...

2024-09-24 20.5KB 3 页 14 4 2金币
公开课：单数和双数教案

.';.活动名称：单数和双数活动目标：1、认识单数和双数2、在操作中理解并区分10以内的单数和双数3、培养幼儿学习的兴趣活动准备：教具：PPT课件一个、圆点图一个学具：画有1——10圆点图每人一份、彩色笔活动过程：一、导入部分：以谈话的方式：今天老师请来了一位特别的客人，激发幼儿好奇心二、基本部分：（一）感知10以内数的数量师：漂亮房子里住着圆点宝宝，掌声请出房子的主人幼：掌声师：点数每个、里住了几个圆点宝宝?用数字几表示？幼：自由回答教师小结：小朋友很棒，为每个、的圆点宝宝配上了数字，但在这些数字中有个小秘密，带幼儿找数字中的秘密。（二）区分10以内的单数和双数;..'师：探索秘密的方法就是...

2024-09-24 17KB 3 页 16 4 2金币

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