(人教版)小学道德法教学部编版道德与法治四年级下册教学计划及进度表3

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部编版《道德与法治》四年级下册教学计划
本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作
任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教
育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的
过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工
作计划如下:
一、学生情况分析
孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养
成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵
守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有
少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中
不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的
现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方
法开展教学,激励所有孩子努力学习。
二、教材说明
最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从 2020 年春
季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元:同伴与交往;
第二单元:做聪明的消费者;第三单元:美好生活哪里来;第
四单元:感受家乡文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题,
每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题。第一单元主
要从同伴交往的主题出发,引导学生学会和谐的同伴交往方法,
成为同学中受欢迎的人。
第二单元通过观察包装,引导其辨别商品质量,引导学生进一
步展开联想,思考买不到不合适的东西怎么办?这些内容的安
排旨在培养学生正确理财观,提高他们的消费技巧,从而让学
生学做生活中的聪明消费者。第三单元主要通过教学,使学生
进一步认识现实生活中的吃穿用哪里来,并真实地、客观地、
摘要:
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部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制...
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